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【重庆少儿助听器专卖店】家长怎么及时发现还在的听力问题?

2022-03-10

耳聋越严重,语言障碍越明显。听力损失25dBl以下,一般无语言障碍,不影响正常言语交流;平均听力损失26-40dB,听一般声音不难,但听多人开会的场景就难了,更小的声音信息就很难听到,比如高频的明显下降,更为突出。

如果婴儿有这种程度的听力损失,会不同程度地影响语言;平均听力损失41-55dB,很难听到普通音量的声音。

随着孩子的成长,他们中的一些人直到3岁时才被发现失聪。比如孩子睡觉不怕噪音,对狗叫声、关门声等巨响没有反应。只有那时他们才被发现是耳聋。但是什么时候开始的呢?

在没有仪器测试条件的农村,普通家庭可以通过一些简单的方法,在早期发现孩子是否耳聋。首先要特别注意孩子对声音的反应和言语表达能力,比如突然把录音机、电视机的音量调大,孩子有没有反应?是平时怕噪音大,还是没有反应?你对频繁的敲门声、铃声等有反应吗?还可以观察孩子对语言的反应,比如叫他关门、开门、拿筷子等等。通过仔细观察,你会发现这个孩子是不是聋了。如果对各种大的声音都没有反应,可能不止是重度耳聋。

对于一岁以下的孩子,可以在家里用一些吵闹的玩具观察,有意识地在背后发出声音或者大声喊叫,或者拍手,看看孩子的反应和表情,也可以确定孩子是不是耳聋。一旦发现或怀疑孩子耳聋,应立即到聋儿康复机构或医院做进一步检查。

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