助听器一站式验配机构
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早期发现、早期诊断、早期干预是听力不良新生儿的三大早期原则。让聋子不要哑吧。但是，在发现孩子听力不好后，应该如何帮助孩子度过佩戴戴助听器后的适应期?
1.大多数在戴从未使用过助听器的失聪儿童起初拒绝在戴使用助听器。每当有戴助听器时，一些孩子就会哭闹、制造噪音或用手抓挠。如果孩子出现这种情况，家长可以先把助听器戴在耳朵上，让孩子看到自己是多么的舒适和自豪，或者让孩子先把戴戴在耳模上，引导孩子佩戴戴助听器，培养孩子在戴使用助听器的良好习惯
2.炎热的夏天，孩子不停地运动，很容易出汗，汗水会沿着助听器的缝隙渗入到运动中。应采取适当措施，如在助听器上放置皮套、钩针等线套，防止汗液侵蚀，延长助听器寿命。
3.关闭助听器开关前注意戴，耳模和耳甲腔重合，戴扣紧后再打开开关。对于没有语言的孩子，音量要根据孩子的反应来调整。如果音量过大，孩子表现出恐慌;音量太低，孩子无法回应。有语言的孩子可以用简单的语言表达自己，回答助听器好不好，有没有声音等问题。
4.睡前关闭开关，取下耳罩和助听器，打开助听器电池仓，放入干燥的盒子中进行日常保养，防止受潮。
5.聋儿助听器在戴，之初经常感到不舒服，需要一个适应过程，通常大约两周。这个阶段要注意：先把助听器音量调小，然后逐渐加大，便于适应。戴助听器时间由短到长，如戴一天1-2小时，戴第二天2-3小时。然后，根据聋儿的适应能力，时间逐渐延长，直到他们对戴助听器有良好的印象并能接受为止。训练地点要从安静的房间到鸟语花香的自然环境，训练孩子适应各种声音。
