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孩子的听力不好佩戴助听器后应该怎样帮助孩子度过适应期呢?

2020-01-07

1.从未戴过助听器的聋儿,大多数刚开始都拒绝配戴助听器。有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况,家长可以把助听器先戴在自己的耳朵上,给孩子做个样子,表示出很舒适、很得意的样子,或者先让孩子戴上耳模,引导孩子佩戴助听器,培养孩子戴助听器的良好习惯。

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2.在炎热的夏季,孩子不停地活动,容易出汗,汗水会沿助听器缝隙,浸入机芯,应采取恰当措施,如用象皮套、钩针钩的线套,套在助听器上, 预防汗水的侵蚀,以延长助听器的寿命。

3.注意佩戴前先把助听器的开关关上,耳模和耳甲腔吻合,戴牢后再打开开关。没有语言的孩子,音量调节要根据孩子的反应而定。如果音量过大,孩子表现出惊恐不安的样子;音量太小,孩子没有反应。有语言的孩子可以用简单的语言表示,回答助听器好不好、有没有声音等问题。

4.睡前关好开关,取下耳模及助听器,并打开助听器电池仓,放在日常保养的干燥盒里防潮。

5. 聋儿初戴助听器往往感觉不舒适,需要一个适应过程,一般在两周左右。这阶段应当注意:①开始要把助听器的音量开小,然后渐渐增大,以便于适应。②戴助听器的时间从短到长,比如一天戴1—2个小时,第二天戴2—3个小时,以后再慢慢根据聋儿的适应能力,逐渐延长时间,一直到对戴助听器有好感,能够接受助听器为止。③训练地点要从安静的室内到鸟语花香的自然环境,以培养孩子适应各种声音。



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